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2019

Spahn, Annika. (2 December 2019) Toiletten, Umkleiden, Zeugnisse - was sagt das Schulrecht zu geschlechtlicher Vielfalt? tz-thüringer zeitschrift für bildung, erziehung und wissenschaft. pp. 8-9.

Spahn, Annika. (2019) Heteronormative Biopolitik und die Verhinderung von trans Schwangerschaften. In: Trans und Care. Trans Personen zwischen Selbstfürsorge, Fürsorge und Versorgung. Bielefeld, pp. 167-185.

Spahn, Annika and Wedl, Juliette, eds. (2019) Schule lehrt/lernt Vielfalt. praxisorientiertes Basiswissen und Tipps für Homo-, Bi-, Trans- und Inter*freundlichkeit in der Schule. Edition Waldschlösschen. Materialien, 18. Göttingen.

Spahn, Annika. (2019) Hochschule lehrt Vielfalt! - oder: Wie sexuelle und geschlechtliche Vielfalt in der Schule Thema ist. In: Queeres Lehren und Lernen an lehramtsbildenden Hochschulen. Verortungen und Impulse im Rahmen der Arbeit der Forschungs- und Netzwerkstelle Vielfalt lehren!. Göttingen, pp. 151-161.

2018

Spahn, Annika and Gustke, Rebecca. (2018) 'Akzeptanz für Vielfalt' macht Schule. Die Thematisierung von sexueller und geschlechtlicher Vielfalt in Unterricht und Schule. Forum Wissenschaft, 35 (3). pp. 18-22.

2017

Spahn, Annika. (2017) Konstruierte Materie? Geschlecht und Körper im Spannungsfeld. Cogito. Halbjahreszeitschrift für Philosophie, 10. pp. 14-18.

2016

Spahn, Annika. (2016) Vollendung der Natur? Der wissenschaftliche Diskurs über Körpernormierungen an intergeschlechtlichen Menschen. Saarbrücken.