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Schule lehrt/lernt Vielfalt. praxisorientiertes Basiswissen und Tipps für Homo-, Bi-, Trans- und Inter*freundlichkeit in der Schule

Spahn, Annika and Wedl, Juliette, eds. (2018) Schule lehrt/lernt Vielfalt. praxisorientiertes Basiswissen und Tipps für Homo-, Bi-, Trans- und Inter*freundlichkeit in der Schule. Edition Waldschlösschen. Materialien, 18. Göttingen.

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Official URL: https://edoc.unibas.ch/74502/

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Abstract

Wie können queere Kinder sowie Kinder aus Regenbogenfamilien in der Schule gezielt unterstützt werden? Welche Regelungen gibt es (nicht) in Bezug auf transgeschlechtliche Schüler*innen auf Klassenfahrten? Wie lässt sich Intergeschlechtlichkeit und vieles mehr im Fachunterricht thematisieren? Wie können Eltern, die in Bezug auf sexuelle und geschlechtliche Vielfalt Ängste und Unsicherheiten haben, konstruktiv einbezogen werden? "Schule lehrt/lernt Vielfalt" versammelt Wissenschaftler*innen, LSBAT*I*Q-Aktivist*innen und pädagogisches Fachpersonal als Expert*innen. Sie geben Ihnen einen praxisrelevanten, aktuellen und leicht verständlichen Überblick zum Thema. Auf 250 Seiten finden sich alle Informationen, die Pädagog*innen, Sozialarbeiter*innen und andere wichtige Gruppen in Bezug auf Schule zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt brauchen, an einem Ort versammelt. Die Broschüre entstand im Projekt "Hochschule lehrt Vielfalt!" am Braunschweiger Zentrum für Gender Studies in Zusammenarbeit mit dem Projekt "Gender-Lehrmaterialien in Schule und Bildung".
Faculties and Departments:04 Faculty of Humanities and Social Sciences > Departement Gesellschaftswissenschaften > Ehemalige Einheiten Gesellschaftswissenschaften > Geschlechterforschung (Maihofer)
UniBasel Contributors:Spahn, Annika
Item Type:Book
Book Subtype:Edited Book
Publisher:Waldschlösschen
ISBN:978-3-937977-10-4
Number of Pages:242
Note:Publication type according to Uni Basel Research Database: Edited book
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Last Modified:19 Oct 2022 10:42
Deposited On:12 Feb 2020 14:07

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