Grob, Alexander and Hagmann-von Arx, Priska, eds. (2018) IDS-2 - Intelligence and Development Scales - 2. Intelligenz- und Entwicklungsskalen für Kinder und Jugendliche - Testkoffer. Bern.
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Official URL: https://edoc.unibas.ch/67802/
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Abstract
Die IDS-2 sind modular aufgebaut und vermögen in Abhängigkeit von der individuellen Fragestellung sowohl Intelligenzwerte wie auch die Kompetenzen in fünf entwicklungsrelevanten Funktionsbereichen bei Kindern und Jugendlichen zu erfassen. Die IDS-2 umfassen die Funktionsbereiche Intelligenz, Exekutive Funktionen, Psychomotorik, Sozial-Emotionale Kompetenz, Schulische Kompetenzen und Arbeitshaltung. Zusätzlich kann der Testleiter die Mitarbeit des Probanden während der Testsituation einschätzen. Im Fokus steht die Dynamik entwicklungsbereichsspezifischer Stärken und Schwächen der Kinder und Jugendlichen. Diese können sowohl zur Altersgruppe (interindividuelle Auswertung) als auch zum individuellen Entwicklungsprofil (intraindividuelle Auswertung) in Beziehung gestellt werden.
| Faculties and Departments: | 07 Faculty of Psychology > Departement Psychologie > Society & Choice > Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologie (Grob) |
|---|---|
| UniBasel Contributors: | Grob, Alexander |
| Item Type: | Book |
| Book Subtype: | Edited Book |
| Publisher: | Hogrefe |
| Note: | Publication type according to Uni Basel Research Database: Edited book |
| Last Modified: | 17 Oct 2019 07:29 |
| Deposited On: | 17 Oct 2019 07:29 |
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