Kompetenz durch Problemlösen und Üben : ein Beitrag zur Ausbildung im Fach Allgemeine Psychologie

Es wird ueber die Konzeption, Durchfuehrung und Evaluation eines neuen Seminartyps ("Mach-mit"-Seminare) im Fach Allgemeine Psychologie I an der Universitaet Freiburg berichtet. Im Anschluss an eine Skizzierung der Ziele, die mit diesem Angebot verfolgt werden, wird naeher auf die Gestaltung der Seminare eingegangen. Es wurden vorlesungsbegleitende Uebungen entwickelt, die woechentlich ausgeteilt, von den Studierenden schriftlich bearbeitet und anschliessend korrigiert und schriftlich kommentiert werden. Gemeinsam ist den Aufgaben, dass ihre Bearbeitung die praktische Nutzung des erworbenen theoretischen Wissens erfordert. Drei Beispiele fuer solche Uebungen werden dargestellt. Die bisherige Evaluation dieses Seminartyps bei 185 Studierenden brachte ermutigende Ergebnisse. Eine Dokumentation der verwendeten Arbeitsmaterialien (ausgewaehlte Aufgaben, Musterloesungen, Evaluationsfragebogen) kann bei den Autoren angefordert werden.