Grunder, Hans-Ulrich. (2018) Geschichte als permanente Provokation. Der Beitrag der Historischen Pädagogik zu Gegenwartsfragen (und zur Allgemeinen Pädagogik). Retrospektiven in Sachen Bildung; R. 2, Studien (96). pp. 15-22.
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| Faculties and Departments: | 08 Cross-disciplinary Subjects > Institut für Bildungswissenschaften > Ehemalige Einheiten Bildungswissenschaften > Pädagogik (Grunder) |
|---|---|
| UniBasel Contributors: | Grunder, Hans-Ulrich |
| Item Type: | Article, refereed |
| Article Subtype: | Research Article |
| Publisher: | Universität Klagenfurt, Abt. für Historische und Systematische Pädag. |
| ISSN: | 1019-2379 |
| Note: | Publication type according to Uni Basel Research Database: Journal article |
| Last Modified: | 20 Dec 2018 14:30 |
| Deposited On: | 20 Dec 2018 14:30 |
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