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Lehrergesundheit. Eine empirische Studie zu Anforderungen und Ressourcen im Lehrerberuf aus verschiedenen Perspektiven

Grunder, Hans-Ulrich and Bohl, Thorsten, eds. (2015) Lehrergesundheit. Eine empirische Studie zu Anforderungen und Ressourcen im Lehrerberuf aus verschiedenen Perspektiven. Schul- und Unterrichtsforschung, 16. Baltmannsweiler.

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Official URL: http://edoc.unibas.ch/50387/

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Faculties and Departments:08 Cross-disciplinary Subjects > Institut für Bildungswissenschaften > Fachbereich Pädagogik > Pädagogik (Grunder)
UniBasel Contributors:Grunder, Hans-Ulrich
Item Type:Book
Book Subtype:Edited Book
Publisher:Schneider Verlag Hohengehren
ISBN:978-3-8340-1524-2
Number of Pages:237
Note:Publication type according to Uni Basel Research Database: Edited book
Last Modified:09 Oct 2018 12:33
Deposited On:09 Oct 2018 12:33

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