In der "Concorde-Falle": Festhalten an unnötigen Reformen

Reichenbach, Roland. (2011) In der "Concorde-Falle": Festhalten an unnötigen Reformen. In: Wissen, was wirkt. Kritik evidenzbasierter Pädagogik. Wiesbaden, pp. 257-268.

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Faculties and Departments:08 Cross-disciplinary Subjects > Institut für Bildungswissenschaften > Ehemalige Einheiten Bildungswissenschaften > Pädagogik (Reichenbach)
UniBasel Contributors:Reichenbach, Roland
Item Type:Book Section, refereed
Book Section Subtype:Further Contribution in a Book
Publisher:VS Verlag für Sozialwissenschaften
Note:Publication type according to Uni Basel Research Database: Book item
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Last Modified:13 Nov 2019 06:51
Deposited On:13 Nov 2019 06:51

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