Grunder, Hans-Ulrich. (2016) Alternative Schulen als Wegbereiterinnen einer inkludierenden Pädagogik. Jahresbericht der Schule für Offenes Lernen, 2014/2015. pp. 6-10. Liestal.
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Faculties and Departments: | 08 Cross-disciplinary Subjects > Institut für Bildungswissenschaften > Ehemalige Einheiten Bildungswissenschaften > Pädagogik (Grunder) |
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UniBasel Contributors: | Grunder, Hans-Ulrich |
Item Type: | Newspaper or Magazine Article |
Publisher: | Stiftung für Offenes Lernen |
Note: | Publication type according to Uni Basel Research Database: News item print |
Last Modified: | 22 May 2018 10:13 |
Deposited On: | 22 May 2018 10:13 |
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