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Bauer, Catherine and Trösch, Larissa and Aksoy, Dilan and Hostettler, Ueli. (2017) Kompetenzeinschätzungen, Beanspruchung und subjektive Bedeutung von Berufsanforderungen bei Lehrkräften mit Vorberuf. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 9 (1). pp. 123-143.

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Keller, Karin and Trösch, Larissa Maria and Grob, Alexander. (2015) A large receptive–expressive gap in bilingual children. Frontiers in Psychology, 6. p. 1284.

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