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2020

Ding, Jin. China in Africa : perspectives on development and emergence. 2020, Doctoral Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

Ajayi, Oluwasooto. African Voices in the African Rising Narrative. A qualitative study on scholary literature and personal perceptions of the Africa Rising Narrative. 2020, Master Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

Everwijn, Aurel. Untersuchung der projektiven Dimension von Agency bei Basler Schulkindern. Qualitative Analyse der Zukunftsperspektiven und der Wahrnehmung der eigenen Handlungsfähigkeit bei Schülern im Alter von 10 – 14 Jahren. 2020, Master Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

2019

Grossrieder, Daphne. Das Heimatgefühl im Baselland. Empirische Untersuchung zur Bedeutung von Heimat in ländlichen Dörfern im Baselbiet. 2019, Master Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

Karuwo, Kingdom Fungai. Political Economy in the Post-Colony: The influence of Tertiary Education on emigration Decisions in Ghana. 2019, Master Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

Mahler, Matthias. Basel aus der Expat-Perspektive. Eine Kartographie urbaner Konzepte. 2019, Master Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

Steinberg, Mario. Digitalisierung der Bildung und des Lernens. Zum Umgang mit neuen Lehr-und Lernmedien in Schule und Unterricht im Kontext einer "digitalen Bildungsrevolution". Eine ethnographische Fallstudie. 2019, Master Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

Hänggi, Christoph. Collective Identities in Times of Technological Change: On the relation between the government's rail development vision and individual practices in China. 2019, Master Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

2018

Meyer, Thomas. Wie das Schweizer Bildungssystem Bildungs- und Lebenschancen strukturiert : empirische Befunde aus der Längsschnittstudie TREE. 2018, Doctoral Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

Berger, Lena. The relationship between business and society : towards a context-and culture-sensitive approach for the 21st century. 2018, Doctoral Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

Lützel, Nadja. Wir sind Grenzgänger! Welche Bedeutung hat das Grenzgänger Sein für Grenzgänger in der Metropolregion Basel? Eine forschungsbasierte Studie über Grenzgänger, ihre Lebensalltagswelt, ihre Identität, ihre gesellschaftliche Partizipation und Zugehörigkeit. 2018, Master Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

2017

Cortesi, Sasha. La formation en école à plein temps du secondaire II en Suisse : hétérogénéité institutionnelle et traditions de formation. 2017, Doctoral Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

2016

Helbling, Laura Alexandra. Job and employment insecurity in early careers : investigating the vocational education premium. 2016, Doctoral Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

2015

Ackermann, Günter. Evaluation und Komplexität : Wirkungskonstruktion in der Evaluation von Gesundheitsförderung und Prävention. 2015, Doctoral Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

Wohlgemuth, Karin. Schule oder Berufsbildung? : Übergänge in die nachobligatorische Bildung aus subjektiver und geschlechtsspezifischer Sicht in der Schweiz. 2015, Doctoral Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.

2011

Wiegand, Gordon. Verbesserung der Datenqualität von Online-Panels mittels Schätzung von Teilnahmewahrscheinlichkeiten. 2011, Doctoral Thesis, University of Basel, Faculty of Humanities and Social Sciences.