Une poésie scientifique pour enfants ?

Quelle est la place de la poésie dans la vulgarisation pour la jeunesse au 19 e siècle ? Après avoir replacé cette production dans le cadre des pratiques et débats scolaires, on propose une typologie distinguant trois formes de mobilisation de la poésie. Des poèmes vecteurs sont utilisés pour transmettre en vers un savoir scientifique. Des poèmes récompenses, sans rapport avec les matières savantes, s'insèrent dans des traités en prose, et offrent un moment de détente au jeune lecteur. Enfin des poèmes connus, particulièrement les Fables de La Fontaine, servent de supports facilitant l'apprentissage de leçons nouvelles.