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Schrift - Bild - Ton. Beiträge zum multimodalen Schreiben in Bildung und professioneller Kommunikation

Aebi, Adrian and Göldi, Susan and Weder, Mirjam, eds. (2021) Schrift - Bild - Ton. Beiträge zum multimodalen Schreiben in Bildung und professioneller Kommunikation. Bern.

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Official URL: https://edoc.unibas.ch/80677/

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Abstract

Die Digitalisierung hat die schriftliche Kommunikation grundlegend verändert. Texte im Alltag, in Bildung und Beruf sind heute multimodale Konstrukte aus Schrift, Bild und Ton. Der Sammelband führt in den Diskurs zur Multimodalität ein und zeigt in elf Beiträgen, wie Texte in unterschiedlichen Kontexten - z.B. in wissenschaftlichen Arbeiten und Postern, in Nachhaltigkeitsberichten oder in journalistischen Infografiken - als multimodale Kommunikationsereignisse konstruiert und rezipiert werden.
Faculties and Departments:04 Faculty of Humanities and Social Sciences > Departement Sprach- und Literaturwissenschaften > Fachbereich Deutsche Sprach- und Literaturwissenschaft
UniBasel Contributors:Weder, Mirjam
Item Type:Book
Book Subtype:Edited Book
Publisher:hep-Verlag
ISBN:978-3-0355-1615-9
Number of Pages:240
Note:Publication type according to Uni Basel Research Database: Edited book
Last Modified:30 Mar 2021 15:42
Deposited On:30 Mar 2021 15:42

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