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GESBI-Forschungsbericht: Gendergerechtigkeit in Lehrmitteln für naturwissenschaftlichen Unterricht. Handreichung für Lehrpersonen

Makarova, Elena and Wenger, Nadine. (2019) GESBI-Forschungsbericht: Gendergerechtigkeit in Lehrmitteln für naturwissenschaftlichen Unterricht. Handreichung für Lehrpersonen. Muttenz.

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Official URL: https://edoc.unibas.ch/74674/

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Faculties and Departments:08 Cross-disciplinary Subjects > Institut für Bildungswissenschaften > Fachbereich Pädagogik > Bildungswissenschaften (Makarova)
UniBasel Contributors:Makarova, Elena
Item Type:Other
Publisher:Universität Basel, Institut für Bildungswissenschaften
Number of Pages:28
Note:Publication type according to Uni Basel Research Database: Other publications
Last Modified:19 Oct 2020 13:43
Deposited On:19 Oct 2020 13:43

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