Ultimate Frisbee im Sportunterricht – Erstellung eines Unterrichtkonzepts zur Förderung sozialer Kompetenzen

Die vorliegende Arbeit fokussiert sich auf zwei Aspekte des Sportunterrichts. Einerseits die Förderung sozialer Kompetenzen, was ein Bildungsziel der schweizerischen Volksschule ist, andererseits das Erlernen der Sportart Ultimate Frisbee.
Insbesondere im Bereich Ultimate ist Unterrichtsmaterial Mangelware. Zudem ist Frisbeesport selten in den Curricula der Sportlehrerausbildung integriert, weshalb anzunehmen ist, dass viele Sportlehrer sich im Frisbeesport weniger auskennen als in etablierteren Sportarten. Insofern wird das Potenzial von Frisbeesportarten und insbesondere von Ultimate im Sportunterricht noch nicht ausgeschöpft. Um dieses Potenzial besser zu nutzen, ist ein Lehrbuch mit dem Titel "Ultimate Frisbee im Sportunterricht – Ein Unterrichtskonzept zur Förderung sozialer Kompetenzen" entstanden. Das Lehrbuch dient dazu, Schüler und
Schülerinnen durch die Sportart Ultimate Frisbee in ihren sozialen Kompetenzen im Sportunterricht zu fördern, wodurch zwei Aspekte des Lehrplan 21 vereint werden. Das Lehrbuch bietet Unterrichtsmaterialien und Verlaufsplanungen für den Sportunterricht. Das Unterrichtskonzept gliedert sich in mehrere Module, die sich jeweils auf einzelne Aspekte
sozialer Kompetenz fokussieren. Diese umfassen Themen wie Kommunikationsfähigkeit, Kooperationsfähigkeit und Perspektivenübernahme.
Der Theorieteil befasst sich mit dem Zusammenhang und der Förderung von Sport und sozialer Kompetenz, dem Stellenwert des Sportunterrichts in der heutigen Gesellschaft, Konflikte und Störungen sowie weitere pädagogischen Fragen zum Sportunterricht. Ferner wird die Sportart Ultimate Frisbee vorgestellt und deren Vorteile im Zusammenhang zur
Förderung sozialer Kompetenzen beleuchtet.