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Törichte Wissenschaft? : klassische Bildung zwischen Selbstkritik und Wissenschaftsentfesselung

von Müller, Achatz. (2005) Törichte Wissenschaft? : klassische Bildung zwischen Selbstkritik und Wissenschaftsentfesselung. In: Studienziel Persönlichkeit. Frankfurt, pp. 95-101.

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Official URL: http://edoc.unibas.ch/dok/A5256216

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Faculties and Departments:04 Faculty of Humanities and Social Sciences > Departement Geschichte > Ehemalige Einheiten Geschichte > Historisches Seminar
UniBasel Contributors:Freiherr von Müller, Achatz
Item Type:Book Section
Book Section Subtype:Book Chapter
Bibsysno:Link to catalogue
ISBN:3-593-37852-3 ; 978-3-593-37852-7
Note:Publication type according to Uni Basel Research Database: Book item
Last Modified:22 Mar 2012 14:23
Deposited On:22 Mar 2012 13:32

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