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Luginbühl, Martin and Müller-Feldmeth, Daniel. (2022) Oral Argumentation Skills between Process and Product. Languages, 7 (2). p. 139.

Luginbühl, Martin and Pick, Ina and von Waldkirch, Tobias. (2022) Kulturanalytische Textsortenlinguistik. Germanistik in der Schweiz, 18. pp. 14-44.

Luginbühl, Martin. (2021) Fernsehgespräche. In: Handbuch Gesprächsrhetorik, 3. Berlin, pp. 247-278.

Luginbühl, Martin. (2021) O-Töne in Fernsehnachrichten im Spannungsfeld von Narration und Argumentation. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, 51. pp. 203-228.

Luginbühl, Martin and Mundwiler, Vera and Kreuz, Judith and Müller-Feldmeth, Daniel and Hauser, Stefan. (2021) Quantitative and Qualitative Approaches in Conversation Analysis: Methodological Reflections on a Study of Argumentative Group Discussions. Gesprächsforschung - Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 22. pp. 179-236.

Scarvaglieri, Claudio and Luginbühl, Martin. (2020) Linguistic Landscape and Beyond - The Swiss People's Party (SVP) Campaign Posters in Urban Areas, in the Media, and as Temporary Public Places of Urban Communication. In: Place-Making in the Declarative City. Berlin, Boston, pp. 143-166.

Luginbühl, Martin. (2020) Commentary: Image-Centricity and Change in Journalistic Cultures. In: Shifts Toward Image-Centricity In Contemporary Multimodal Practices. New York, London, pp. 146-153.

Luginbühl, Martin and Kreuz, Judith. (2020) From flat propositions to deep co-constructed and modalized argumentations: Oral argumentative skills among elementary school children from grades 2 to 6. Research on Children and Social Interaction, 4 (1). pp. 93-114.

Luginbühl, Martin and Schneider, Jan Georg. (2020) Medial Shaping from the Outset: On the Mediality of the Second Presidential Debate, 2016. Journal für Medienlinguistik, 3 (1). pp. 57-93.

Luginbühl, Martin. (2019) Mediale Durchformung. Fernsehinteraktion und Fernsehmündlichkeit in Gesprächen im Fernsehen. In: Interaktion und Medien. Interaktionsanalytische Zugänge zu medienvermittelter Kommunikation. Heidelberg, pp. 125-146.

Kreuz, Judith and Luginbühl, Martin and Mundwiler, Vera. (2019) Gesprächsorganisation in argumentativen Peer-Gesprächen von Schulkindern. In: Kinder im Gespräch - mit Kindern im Gespräch. Berlin, pp. 33-62.

Locher, Miriam A. and Luginbühl, Martin. (2019) Discussions on Swiss and German Politeness in Online Sources. In: From Speech Acts to Lay Understandings of Politeness: Multilingual and Multicultural Perspectives. Cambridge, pp. 250-279.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin and Tienken, Susanne, eds. (2019) Mediale Emotionskulturen. Sprache in Kommunikation und Medien, 12. Bern.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin and Tienken, Susanne. (2019) Mediale Emotionskulturen. Einführende Bemerkungen. In: Mediale Emotionskulturen. Bern, pp. 9-17.

Luginbühl, Martin. (2019) Genre Emergence and Change as Indicator and Origin of Cultural Change. In: Genre Emergence. Developments in Print, TV and Digital Media. Berlin, pp. 129-159.

Luginbühl, Martin. (2019) User generated content in online newspaper : between citizen journalism and cheap content. In: Se mettre en scène en ligne, 2. Lausanne, pp. 141-159.

Eriksson, Birgit and Luginbühl, Martin. (2019) Methodenübersicht und Medieneinsatz im Deutschunterricht. In: Deutsch. Didaktik für die Grundschule. Berlin, pp. 171-183.

Luginbühl, Martin and Schröter, Juliane, eds. (2018) Geisteswissenschaften und Öffentlichkeit. linguistisch betrachtet. Sprache in Kommunikation und Medien, 11. Bern.

Luginbühl, Martin. (2018) Vom Dozieren am Schreibtisch zum Informieren und Einschätzen unterwegs: Die mediale Inszenierung von Geistes- und SozialwissenschaftlerInnen im Wissenschaftsfernsehen. In: Geisteswissenschaften und Öffentlichkeit. Linguistisch betrachtet, 11. Bern, pp. 139-168.

Luginbühl, Martin and Scarvaglieri, Claudio. (2018) Diskursive Interdependenz im Abstimmungskampf. Die Plakate der Schweizerischen Volkspartei (SVP) und ihre Verarbeitung in verschiedenen Kommunikationsbereichen. In: Multimodale Kommunikation in öffentlichen Räumen. Texte und Textsorten zwischen Tradition und Innovation., 14. Stuttgart, pp. 159-186.

Luginbühl, Martin. (2017) Massenmedien als Handlungsfeld II: audiovisuelle Medien. In: Handbuch Sprache in Politik und Gesellschaft. Berlin, pp. 334-353.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin. (2017) Editorial: Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion – einleitende Überlegungen zu normativen Ansprüchen und kommunikativen Praktiken. In: Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion - Normative Ansprüche und kommunikative Praktiken. Bern, pp. 9-13.

Mundwiler, Vera and Kreuz, Judith and Hauser, Stefan and Eriksson, Brigit and Luginbühl, Martin. (2017) Mündliches Argumentieren als kommunikative Praktik - Schulbuchübungen und empirische Befunde im Vergleich. In: Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion - Normative Ansprüche und kommunikative Praktiken. Bern, pp. 91-119.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin. (2017) Wenn Kinder argumentieren – Grundlagen und erste Befunde einer Studie zur mündlichen Argumentationskompetenz von Schulkindern. In: Begründen – Erklären – Argumentieren. Konzepte und Modellierungen in der Angewandten Linguistik. Tübingen, pp. 89-105.

Kreuz, Judith and Mundwiler, Vera and Luginbühl, Martin. (2017) Mündliches Argumentieren im Spannungsfeld zwischen Kollaboration und Abgrenzung. Zu lokalen Gruppenidentitäten in schulischen Einigungsdiskussionen. Bulletin suisse de linguistique appliquée, numéro spécial 2 (2). pp. 147-159.

Luginbühl, Martin. (2017) Routinizing Communication. In: The Routledge Handbook of Language and Media. London, pp. 461-474.

Luginbühl, Martin. (2017) Politische Nachrichten und Kommentare. In: Handbuch Sprache und Politik, 2. Bremen, pp. 732-751.

Luginbühl, Martin. (2017) Journalistische Kulturen zwischen Redaktion, Nation und Sprachraum. In: Medienlinguistik und interdisziplinäre Forschung : 1 : Textsortenfragen im medialen Umfeld, 15. Frankfurt a. M., pp. 33-50.

Eriksson, Birgit and Luginbühl, Martin. (2017) Methodenübersicht und Medieneinsatz im Deutschunterricht. In: Deutsch - Didaktik für die Grundschule. Berlin, pp. 171-182.

Hauser, Stefan and Linz, Erika and Luginbühl, Martin and Perrin, Daniel. (2016) Welche Mündlichkeit, welche Schriftlichkeit? Sprache unter medialen Bedingungen. In: Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015. Germanistik zwischen Tradition und Innovation, 3. Bern, pp. 149-197.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin. (2016) Überlegungen zur (didaktischen) Relevanz der Medialität am Beispiel des mündlichen Argumentierens. In: Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015. Germanistik zwischen Tradition und Innovation, 3. Bern, pp. 161-165.

Luginbühl, Martin. (2016) Nutzergenerierte Inhalte in Zeitungen: "Bürgerjournalismus" oder "Billigcontent“? In: Medienlinguistik 3.0. Formen und Wirkung von Textsorten im Zeitalter des Social Web. Berlin, pp. 157-178.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin, eds. (2016) Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion - Normative Ansprüche und kommunikative Praktiken. Mündlichkeit, 5. Bern.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin, eds. (2015) Hybridisierung und Ausdifferenzierung. Kontrastive Perspektiven linguistischer Medienanalyse. Sprache in Kommunikation und Medien, 7. Bern.

Luginbühl, Martin. (2015) Media Linguistics: On Mediality and Culturality. 1plus10. Living Linguistics (1). pp. 9-26.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin. (2015) Aushandlung von Angemessenheit in Entscheidungsdiskussionen von Schulkindern. Aptum, 11 (2). pp. 180-189.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin. (2015) Hybridisierung und Ausdifferenzierung – Einführende begriffliche und theoretische Anmerkungen. In: Hybridisierung und Differenzierung. Kontrastive Perspektiven linguistischer Medienanalyse. Bern, pp. 7-30.

Luginbühl, Martin. (2015) Langues - cultures - médias. Réflexions methodologiques sur la formation culturelle de textes issus des médias en masse. In: Médias et dynamique du français en Afrique subsaharienne. Frankfurt am Main, pp. 285-304.

Luginbühl, Martin. (2014) Textsortengeschichte(n) als Kulturgeschichte. Germanistik in der Schweiz (11). pp. 9-40.

Luginbühl, Martin. (2014) Politische Positionierung im crossmedialen Angebot. Kommunikation der Schweizer SVP und der JUSO Schweiz über "Neue Medien". In: Populismus in der digitalen Mediendemokratie. Duisburg, pp. 101-132.

Luginbühl, Martin. (2014) Genre profiles and genre change: The case of TV news. In: Mediatization and Sociolinguistic Change. Berlin, pp. 305-330.

Luginbühl, Martin. (2014) La signification de la forme textuelle - le cas des journaux télévisés. In: Chroniques universitaires, 2013. Neuchâtel, pp. 141-169.

Luginbühl, Martin. (2014) News Genres as Cultural Forms. Anglistik, 25 (2). pp. 51-79.

Luginbühl, Martin. (2014) Medienkultur und Medienlinguistik. Komparative Textsortengeschichte(n) der amerikanischen "CBS Evening News" und der Schweizer "Tagesschau". Sprache in Kommunikation und Medien, 4. Bern.

Burger, Harald and Luginbühl, Martin. (2014) Mediensprache. Eine Einführung in Sprache und Kommunikationsformen der Massenmedien. De-Gruyter-Studienbuch. Berlin.

Berkenkotter, Carol and Luginbühl, Martin. (2014) Producing genres: Pattern variation and genre development. In: Handbook of writing and text production. Berlin, pp. 285-304.

Eriksson, Brigit and Luginbühl, Martin and Tuor, Nadine, eds. (2013) Sprechen und Zuhören – Gefragte Kompetenzen? Überzeugungen zur Mündlichkeit in Schule und Beruf. Mündlichkeit, 2. Bern.

Eriksson, Brigit and Luginbühl, Martin. (2013) Mündlicher Sprachgebrauch. Methodenübersicht und Medieneinsatz im Deutschunterricht. In: Deutsch. Didaktik für die Grundschule. Berlin, pp. 168-180.

Luginbühl, Martin. (2012) What defines news culture? Insights from multifactorial parallel text analysis. In: Contrastive media analysis approaches to linguistic and cultural aspects of mass media communication, 226. Amsterdam, pp. 201-218.

Luginbühl, Martin. (2012) Fernsehnachrichten-Kommentare im Textsortennetz. In: Persuasionsstile in Europa. Methodologie und Empirie kontrastiver Untersuchungen zur Textsorte Kommentar, 218-219. Hildesheim, pp. 373-392.

Luginbühl, Martin. (2012) "Ich wünsche Ihnen einen schönen Abend, uf Widerluege". Dialekt und Standard in Schweizer Medien. In: Mehrsprachigkeit aus deutscher Perspektive. Tübingen, pp. 195-211.

Luginbühl, Martin. (2012) I felt the glass windows of my parents’ apartment shaking.; Ein intermedialer und interkultureller Vergleich zur Inszenierung von Nähe in Zeitungsberichten und Fernseh-Korrespondentenberichten. In: Pressetextsorten jenseits der 'News', 38. Frankfurt am Main, pp. 249-264.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin. (2012) Approaching contrastive media analysis. In: Contrastive media analysis approaches to linguistic and cultural aspects of mass media communication, 226. Amsterdam, pp. 1-10.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin, eds. (2012) Contrastive Media Analysis. Approaches to linguistc and cultural aspects of mass media communication. Pragmatics and beyond. New series, 226. Amsterdam.

Luginbühl, Martin and Perrin, Daniel. (2011) „das, was wir in der Tagesschau den Rausschmeißer nennen“: Altro- und Ethno-Kategorisierung von Textsorten im Handlungsfeld journalistischer Fernsehnachrichten. In: Textsorten, Handlungsmuster, Oberflächen. Linguistische Typologien der Kommunikation. Berlin, pp. 577-596.

Luginbühl, Martin and Perrin, Daniel. (2011) Einleitung: Muster und Variation. In: Muster und Variation. Medienlinguistische Perspektiven auf Textproduktion und Text. Bern, pp. 7-18.

Luginbühl, Martin and Perrin, Daniel, eds. (2011) Muster und Variation. Medienlinguistische Perspektiven auf Textproduktion und Text. Sprache in Kommunikation und Medien, 2. Bern.

Luginbühl, Martin. (2011) Closeness and distance. The changing relationship to the audience in the American TV news show "CBS Evening News" and the Swiss "Tagesschau". In: Contrastive Pragmatics. Philadelphia, Amsterdam, pp. 123-142.

Luginbühl, Martin. (2011) News Culture. In: Lieblingsstücke. Germanistik in Zürich. 125 Jahre Deutsches Seminar. Zürich, pp. 126-127.

Luginbühl, Martin. (2011) Die Stimme(n) der Tagesschau. Prosodie der Fernsehnachrichten-Präsentation als kulturelle Performanz. In: Nachrichten schreiben, sprechen, hören. Forschung zur Hörverständlichkeit von Radionachrichten. Berlin, pp. 353-374.

Luginbühl, Martin. (2011) Vom kommentierten Realfilm zum multimodalen Komplex. Sprache-Bild-Beziehungen in Fernsehnachrichten im diachronenund internationalen Vergleich. In: Bildlinguistik. Theorien – Methoden – Fallbeispiele. Berlin, pp. 257-276.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin. (2011) Medientexte zwischen Globalisierung und Lokalisierung. Raumkonstitutionen aus Sicht der kontrastiven Medienanalyse. In: In mediam linguam. Mediensprache – Redewendungen – Sprachvermittlung. Festschrift für Heinz-Helmut Lüger zum 65. Geburtstag. Landau, pp. 73-94.

Luginbühl, Martin and Hauser, Stefan, eds. (2010) MedienTextKultur. Linguistische Beiträge zur kontrastiven Medienanalyse. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung. Sonderheft, 16. Landau.

Luginbühl, Martin. (2010) Die Schweizerische Volkspartei (SVP) - ein linguistischer Streifzug. In: Wahl der Wörter - Wahl der Waffen? Sprache und Politik in der Schweiz. Bremen, pp. 187-204.

Luginbühl, Martin. (2010) Medientexte im und als Kontext. In: Kontexte und Texte. Soziokulturellen Konstellationen literalen Handelns. Tübingen, pp. 263-282.

Luginbühl, Martin. (2010) Sind Textsorten national geprägt? Nachrichtensendungen im Vergleich. In: MedienTextKultur. Linguistische Beiträge zur kontrastiven Medienanalyse. Landau, pp. 179-208.

Hauser, Stefan and Luginbühl, Martin. (2010) Medien – Texte – Kultur(en). Anmerkungen zur kontrastiven Medienanalyse aus linguistischer Perspektive. In: MedienTextKultur. Linguistische Beiträge zur kontrastiven Medienanalyse. Landau, pp. 7-16.

Luginbühl, Martin. (2010) Disclosing and Announcing, Interpreting and Entertaining: A Comparative Study of the History of TV News Presentation. In: Language and New Media: Linguistic, Cultural, and Technological Evolutions. Cresskill, NJ, pp. 245-284.

Luginbühl, Martin. (2009) Closeness and distance. The changing relationship to the audience in the American TV news show "CBS Evening News" and the Swiss "Tagesschau". Languages in Contrast, 9 (1). pp. 123-142.

Luginbühl, Martin. (2009) Vergegenwärtigen und verkünden. Zur Kulturalität von Authentizitätsinszenierungen in Fernsehnachrichten. In: Das Authentische. Referenzen und Repräsentationen. Zürich, pp. 67-90.

Luginbühl, Martin. (2008) Kulturalität und Translokalität. Zur Frage nach einem translokalen Nachrichtenstil in Europa am Beispiel europäischer und amerikanischer Fernsehnachrichten. Bulletin suisse de linguistique appliquée (87). pp. 95-126.

Luginbühl, Martin. (2008) Die (Un-)Sichtbarkeit des Korrespondenten beim Berichten.Ein Beitrag zur Transparenz von Fernsehnachrichten-Beitragenbezuglich ihrer eigenen Konstruiertheit. In: Verschlüsseln, verbergen, verdecken: Verschlüsselte Texte, verborgene Intentionen, verdeckte Adressaten in öffentlicher und institutioneller Kommunikation, 211. Berlin, pp. 197-222.

Luginbühl, Martin. (2007) From Welcome Guests to Threatening Flood: Narratives in Swiss TV News Stories about Refugees. In: Finding the Foreign. Newcastle, pp. 228-241.

Luginbühl, Martin. (2007) Conversational violence in political TV debates: Forms and functions. Journal of pragmatics, 39 (8). pp. 1371-1387.

Luginbühl, Martin. (2007) "Fremde" in den Nachrichten des Schweizer Fernsehens 1957-1999. In: Medien und Migration. Europa als multikultureller Raum?. Wiesbaden, pp. 53-70.

Luginbühl, Martin. (2007) Textdesign in Fernsehnachrichten. Multimodale Bedeutungskonstitution durch Sprache, Bild und Geräusch. In: Textdesign und Textwirkung in der massenmedialen Kommunikation. Konstanz, pp. 203-224.

Luginbühl, Martin. (2006) Der wechselnde Blick auf die Welt. Die Schweizer "Tagesschau" im Laufe der Zeit. Medienheft, 12. Juni 2006. pp. 1-7.

Luginbühl, Martin. (2006) Lokale Charakteristika globalisierter Fernsehnachrichten. Ein diachroner Vergleich von Textsorten in der amerikanischen "CBS Evening News" und der Schweizer "Tagesschau". Medienwissenschaft Schweiz (1-2). pp. 13-24.

Luginbühl, Martin. (2005) Zwischen "lapdog" und "attack dog": Interviewerfragen in amerikanischen "news interviews". In: Krieg und Frieden. Auseinandersetzung und Versöhnung in Diskursen.. Tübingen, pp. 101-126.

Burger, Harald and Luginbühl, Martin. (2005) Mediensprache. Eine Einführung in Sprache und Kommunikationsformen der Massenmedien. De Gruyter Studienbuch. Berlin.

Luginbühl, Martin and Schwab, Kathrine and Burger, Harald. (2004) Geschichten über Fremde. Eine linguistische Narrationsanalyse von Schweizer Fernsehnachrichten von 1957 bis 1999. Zürcher Germanistische Studien, 59. Bern.

Luginbühl, Martin and Pantli, Anna-Kathrina. (2004) [Textlinguistik] Neuere Entwicklungen. In: Studienbuch Linguistik. Tübingen, pp. 287-292.

Luginbühl, Martin. (2003) Streiten im Chat. Linguistik Online, 15 (3). pp. 69-87.

Gugger, Franziska and Luginbühl, Martin. (2003) "Je älter man ist, je kürzer die Nächte." Konversationelle Konstruktion von Alter in den intergenerationellen Dialogen der Endlosserie 'Marienhof'. In: Spracherwerb und Lebensalter, 83. Tübingen, pp. 51-70.

Luginbühl, Martin and Baumberger, Thomas and Schwab, Kathrine and Burger, Harald. (2002) Medientexte zwischen Autor und Publikum. Intertextualität in Presse, Radio und Fernsehen. Gesellschaft Schweiz. Zürich.

Luginbühl, Martin. (2001) Thematische Steuerung als Form verbaler Gewalt in politischen Fernsehdiskussionen. In: Beiträge zu Sprache und Sprachen 3. Vorträge der 6. Münchner Linguistik-Tage. München, pp. 177-186.

Luginbühl, Martin. (2001) Analyse der Albisgüetli-Reden: Keller kontra Gotthelf. Facts, 4. p. 42.

Luginbühl, Martin. (2001) "Je nach Sendungschef wird eine bestimmte story verlangt". Produktionsbedingungen von Nachrichtentexten als Unterrichtsthema. Der Deutschunterricht (3). pp. 78-82.

Luginbühl, Martin. (2000) "Wir versuchen manchmal die Politiker so lange zu befragen, bis wir das Zitat bekommen, das wir haben wollen." Medienkultur(en) und Textgestaltung. In: Sprache und Kultur, 38. Frankfurt am Main, pp. 73-84.

Luginbühl, Martin. (1999) Gewalt im Gespräch. Verbale Gewalt in politischen Fernsehdiskussionen am Beispiel der "Arena". Zürcher germanistische Studien, 54. Bern.

Luginbühl, Martin. (1997) Von geilen Fruchtsäften und coolen Socken. Zur Sprache innerhalb jugendlicher Gruppen. In: a walk on the wild side. Jugendszenen in der Schweiz von den 30er Jahren bis heute. Zürich, pp. 262-269.